神奇的3D打印教学设计课件课件.docxVIP

《神奇的 3D 打印》教学设计 武汉市育才高中 王彬彬 现如今，“3D打印”这个词越来越频繁的在媒体上出现，一下能 够打印衣服和鞋子，一下能够打印美食，一下能够打印房子，一下又 能够打印自行车，还有的甚至能够打印出一把可以射出真子弹的步 枪...... 一台电脑，加上一台打印机，就可以制造出你想要的东西！ 3D打印已经成为当代的一种潮流，不断的被广泛应用到各行各业中， 而这项神奇的技术在未来或将无所不能， 满足、实现人们的各种畅想。 一、教学目标 1）知识与技能： 了解什么是 3D 打印技术；知道 3D 打印技术的用途 和使用方法；掌握 Sculptris Alpha 软件的使用；学会运用 Sculptris Alpha 进行创意设计。 2）过程与方法： 学生活动的设计，以具体的任务为外驱力，通过学生个体的自主探究和相互间的协作学习来提高主体的自主学习能力，提升信息技术的综合应用能力；通过模仿、创造，与他人合作完成主题创意设计。 3）情感态度与价值观： 能够主动地关注新技术，运用新技术表达自己的创意；能通过多种渠道获取需要的资源； 通过同学之间的相互讨 论、互相帮助，增进学生之间的相互感情。 二、教学重难点 1）教学重点：帮助学生认识并且理解 3D打印的工作原理， 完成基础建模。 2）教学难点：在短短一节课上，如何让学生在初步了解 3D打印的基 础上，通过模仿、创造，与他人合