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感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 助读资料我先看 又称杜鹃。体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑。脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行急速无声。?芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声。“布谷鸟”名称的由来是它叫声的谐音，而且前来我国的时间正好是播种季节，杜甫有诗“布谷催春种”。 滹沱河是海河水系的主要河流之一。滹沱河发源于山西省五台山东北泰戏山，，穿过太行山东流入华北平原，在献县县城附近和滏阳河汇合为子牙河。长587 千米，流域面积2.73 万平方千米。 牛汉(1923 ～ 2013)，原名史承汉，后改为史成汉。生于山西省一个穷苦的农民家庭。当代作家、诗人。《悼念一棵枫树》获文学创作奖；《温泉》获全国优秀新诗集奖。主要作品：诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》，散文集《萤火集》等。 读了上面的资料，你对课文里的知识已经有了初步的了解，那么在作者的笔下，父亲、树林和鸟是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！ 第一步：读课文 朗读视频 1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 明 神 舒 一 间 人 第二步：学字词 lí níng chàng shùn liè 黎 畅 瞬 猎 凝 小鸟回家 读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。 父亲突然站住了，朝幽深的雾蒙（méng mēng）蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 √? 试着把词语和意思连起来！ 心情宽舒欢畅。 【黎明】 【雾蒙蒙】 【凝神静气】 【舒畅】 【瞬间】 【喙】 转眼之间 天快要亮的时候。 使精神凝聚，使心气平和。 鸟兽的嘴。 雾气弥漫的样子。 第三步：知内容 1.再读课文，判断对错。 （1）这篇文章是作者对童年的回忆。（ ） （2）黎明时的鸟翅膀干燥。（ ） （3）父亲是爱鸟的。（ ） 2.课文是从 、 、 三方面来写父亲懂鸟的。 √ × √ 视觉 听觉 嗅觉 第四步：查资料 查资料，填一填。 滹沱河是一条古老的河，历史久远，发源于 省。《礼记》称“恶池”或“ ”《周礼》称“ ”。战国时称“ ”。秦称“ ”。《史记》称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。 山西 霍池 厚池 呼沦水 厚池河 第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。 * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG *
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