大班主题小树叶教案反思.pdfVIP

关于大班主题小班化教学计划的思考 大型主题小叶教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教 学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学唱《小树叶》 歌曲，用肢体语言表达歌词的内容，适合幼儿园老师们去大班主题活动 课，让我们来看看小叶课程计划。事件设计背景 天气越来越冷了。当我在户外时，孩子们发现银杏树的叶子掉了下 来。孩子们的话开了。有人问，老师为什么会掉下来？老师，你看起来 像一只蝴蝶等，看着孩子们喜欢和树叶玩耍，我会结合当下的快乐冬天 主题让孩子们了解植物的不同越冬方式，在孩子们的歌曲中《小树叶飘 呀飘中》，孩子们模仿不同的落叶姿态。根据我们大班的年龄特点，我 选择了大班教科书中的旋律歌曲《小树叶》作为素材。我希望孩子们可 以通过玩叶子，听儿歌，听故事，听音乐等来感知冬天的特征。让孩子 们感受到大树妈妈和小叶子之间的情感爱情和勇气。 活动目标 1.学唱《小树叶》歌曲。 2.使用肢体语言来表示歌词的内容。 3.感受和体验树母和场景中小叶子的美好情感。 4.探索和发现生活的多样性和特征。 5.培养孩子敏锐的观察能力。 教学重点，难点 1.焦点：使用肢体语言表达歌词的内容。 2，难点：知道树妈妈和小叶子的美丽感受。关怀