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- 2020-10-14 发布于江西
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对大班自制国际象棋教学主题的思考
大班主题自编棋课的反映主要包括活动意图,活动目标,活动准备,
活动要点,活动过程,活动延伸,活动反映等内容,创造国际象棋游戏
体验成功大班主题活动课,来看看编辑国际象棋课程计划。活动意向:
大班的孩子积极主动地思考。他们对棋盘游戏非常感兴趣。孩子玩
游戏通常是不够的。孩子们尝试下棋,和朋友一起玩。这个想法很大胆,
充满了挑战,因此孩子们的年龄得到了表征,游戏也经过精心设计。
活动目标:
1.创造成功的国际象棋游戏体验。
2.表达自己的想法,愿意与同行合作和分享。
3.培养幼儿的观察和动手能力。
4.探索和发现生活的多样性和特征。
5.提高幼儿思维敏捷性。
活动准备:
1.教师设计的几种国产象棋,纸,笔等工具 ;教师和孩子们共同收
集和制作各种棋子和骰子。
2.引导孩子观察和发现自制国际象棋的共同特征。
活动要点:
活动重点:
引导幼儿发现国际象棋的共同特征。
活动困难:
设置适当的难度并引导孩子设计合理的地图。
活动程序:
活动1:尝试下棋
在活动领域,推出教师自编的棋盘游戏,以激发他们对创建棋盘游
戏的兴趣
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