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- 2020-10-15 发布于天津
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学校学生成绩考核不仅是对学生学习成绩结果作出的评价也是对照教学目标检查并根据这些信息对教学质量进行分析监控研究改进教学工作的重评定和管理的细则不仅是对学生学习成绩结果作出的评价也是对照教学目标检查并根据这些信息对教学质量进行分析监控研究改进教学工作的重学生学业成绩考核教学质量的信息反馈要手段一成绩考核成绩考核分考试和考查两种每学期考试和考查的课程门数按实施性教学计划规定执行要根据课程的特点和学生的负担每学期一般安排门考试课程考试是对学生所学知识和技能进行总结性考核的方法可采用课堂理论考试实验实际
XXXX 学校学生成绩考核
不仅是对学生学习成绩结果作出的评价，也是对照教学目标检查 并根据这些信息对教学质量进行分析、 监控、 研究改进教学工作的重评定和管理的细则
不仅是对学生学习成绩结果作出的评价，也是对照教学目标检查 并根据这些信息对教学质量进行分析、 监控、 研究改进教学工作的重
学生学业成绩考核， 教学质量的信息反馈， 要手段。
一、成绩考核 成绩考核分考试和考查两种。每学期考试和考查的课程门数按实施性教学计划规定执 行。要根据课程的特点和学生的负担，每学期一般安排 2~4 门考试课程。
考试是对学生所学知识和技能进行总结性考核的方法。可采用课堂理论考试，实验、 实际操作、技能考
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