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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学综合实践活动课程存在的问题与实施策略 小学综合实践活动课程存在的问题与实施策略 摘 要： 新课改以来，综合实践活动课程越来越被重视，但是各地区开展的情况不一，许多地区的教育行政部门、学校管理层、教师并未把握综合实践活动的本质，从而导致综合实践活动课程仍然被当做一门学科来教授，甚至变成了练习课或自习课。