次根式的加减法听课记录表.docVIP

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教育实习听课记录表 科 初三数学 课题 二次根式的加减法 授课人 陈敏 目 班 初三( 5)班 听课 2013 年 9 月 12 日 第 5 节 级 时间 1、试一试:( 1) 3 3-23; (2)3 a -2 a +4 a . 概括:与整式中同类项的意义相类似,我们把像 3 3 与-2 3 , 3 a 、 -2 a 与 4 a 这样的几个二次根式,称为 同类二次根式。 2、如何判断两个二次根式是否为同类二次根式 判断方法: 应先将各个二次根式化为最简二次根式,再观察每个最简二次根式的被开方数 . 若被开方数相同,则称它们为同类二次根式。而与根号外的因式(或因数) 无关。 教 3、思考:计算 8 + 18 + 12 。 分析: 先化简,后合并 . 学 解:原式 =2 2 +3 2 +2 3 内 =5 2 +2 3 25x 4、例 :1 :计算 ( 1) 27 + 12 + 45 ( 2) + 16x - 9x 容 4 讲解 5、例 2:计算 ( 1)( 2+1)( 2-1 ) 听 课 体 会 (空间不足可附页) 听课人:王奕波

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