原创力文档- 4
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- 2020-10-17 发布于天津
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任意角和弧度制任意角三维目标知识与技能理解任意角正角负角零角的概念象限角与区间角的概念掌握终边相同角的表示方法会用角的集合表示一些实际问题中的角过程与方法借助于角直角坐标系和单位圆等工具来引导学生了解任意角的概念引导学生用数形结合的思想方法来认识问题情感态度与价值观通过对角的概念的探究提高学生的推理能力通过本节学习和运用实践培养学生应用意识体会数学的应用价值重点难点重点任意角概念的理解区间角的集合的书写难点终边相同角的集合的表示区间角的集合的书写教学建议首先通过实际问题拨手表体操中的转体齿轮旋转
1.1任意角和弧度制
1.1.1 任意角
?三维目标
1?知识与技能
（1） 理解任意角（正角、负角、零角）的概念、象限角与区间角的概念.
（2） 掌握终边相同角的表示方法，会用角的集合表示一些实际问题中的角.
过程与方法
借助于角、直角坐标系和单位圆等工具来引导学生了解任意角的概念， 引导学生用数形
结合的思想方法来认识问题.
情感、态度与价值观
（1）通过对角的概念的探究提高学生的推理能力. （2）通过本节学习和运用实践，培养学
生应用意识，体会数学的应用价值.
?重点、难点
重点：任意角概念的理解；区间角的集合的书写.
难点：终边相同角的集合的表示；区间角的集合的书写.
?教学建议
首先
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