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- 2020-10-15 发布于福建
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2.2 整式的加减(1);我们常常把具有相同特征的事物归为一类.;练习一(课前测评)
1.运用有理数的运算律计算:
100×2+252×2=
100×(-2)+252×(-2)=
;问题;100t+252t;返回;什么是同类项;;游戏二 ;判断下列各组是不是同类项:
(1)x和y
(2)a2b与ab2
(3)-3pq与3qp
(4)bc与ac
(5)a2与a3;典例精析; 把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项。;例1.合并下列各式的同项:
;练习.合并下列各式中的同类项 ;
; 例2 (1)求多项式 的值, 其???x =1/2; (2)求多项式 的值, 其中a=-1/6,b=2,c=-3.;;知 识 延 伸:;谢谢!
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