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- 2020-10-17 发布于湖北
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某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化。 3.在学生绘制的图中,a→b天气实际状况的是( ) 4.若判断天气图中的台风能否登陆台湾岛,最有价值的信息是台风的( ) A.形成原因 B.形成源地 C.移动路径 D.移动快慢 B C 课件 《二》低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 低压、高压——气压状况 气旋、反气旋——气流状况 课件 近地面 近地面 水平气压梯度力 风向 低压(气旋) 高压(反气旋) 北半球 课件 《二》低压(气旋)和高压(反气旋) 气 旋 反 气 旋 气压状况 近地面水平气流状况 北半球 南半球 中心气流状况 天气状况 我国天气实例 中心气压高, 四周气压低 逆时针向中心辐合 顺时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 逆时针向四周辐散 上升气流 下沉气流 晴朗天气 夏秋季节,我国东南沿海台风 阴雨天气 夏季长江流域的伏旱;我国北方“秋高气爽”的天气 中心气压低, 四周气压高 课件 气旋和反气旋判读技巧 顺时针 辐合上升 逆时针 辐合上升 逆时针 下沉辐散 顺时针 下沉辐散 右手 右手 左手 左手 课件 【例】 (2010全国文综卷2)下图是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像,图中色调由浅至深,依次是
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