三位数减三位数的退位减法练习课.docxVIP

课题 退位减法的练习 课时?????????第六课时?????备课时间 主备人 易美玲 参与人员 三年级全体数学教师 知识目标 学习目标 能力目标 情感目标 通过练习巩固三位数减三位数退位减法的计算方法。 增强学生应用数学的意识，培养他们解决实际问题的能力 培养学生认真书写、计算的良好学习习惯 学法指导 重点解读 难点提示 课前准备 合作探究 能正确的计算三位数减三位数的连续退位减 提高计算能力，提高估算意识与能力 小黑板，口算卡片 导学过程 二次备课 导入明确学 习目标 复习导入新课。 出示口答卡片 1、26-18=????76-64=????340-70=????550-25= 45-27= 27-18= 290-190= 600-140= 做一做，说一说，笔算时注意什么。 ．． ．． ．． ．． ２４６ ４７３ ４００ ７１０ －１６８ －２７９ －１６５ －６８７ —————— —————— —————— —————— 自主学习 ７８ １９４ ２３５ ２３ 找几名优秀学生板演 例： ．． ２４６ 师：?相同数位对齐， －１６８ 个位：个位?6-8?不够减，向十位退?1， ７８ 16-8=8?。 十位：?4?退?1?后是?3，3-6?不够减，向百位退?1 13-6=7?。 百位：2?退?1?后是?1，1-1=0?，0?在最高为不写 1）竖式计算，（?先估一