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- 约1.02千字
- 约 2页
- 2020-10-18 发布于江西
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[来源:学科网]
1.学习形近字。
2.学习“被”字句。
3.背诵古诗《乡村四月》。[来源:学科网]
4.阅读短文,回答问题。
一 学习形近字[来源:学+科+网?Z+X+X+K]
通过仔细分析,我们可以发现这三组字不但字形相似,而且读音也相同,这就
是形近字。在以后的学习中,我们要仔细分析辨别形近字,掌握它们各自的用法。
21?教育网
二 学习“被”字句
1.读书中的例句,说出两句话的不同之处。
2.练习?改写句子。
3.订正答案。
树枝被大风刮断了。
三 背诵古诗《乡村四月》
四 阅读短文《葡萄沟》,回答问题
1.阅读短文,回答问题。
2.集体订正答案。
葡萄沟盛产水?果,那里的葡萄最有名?;那里生产的葡萄干儿?,颜色鲜,味道甜,
非常有名?;那里的老乡热情好客,所以说葡萄沟真是个好地方。
[来源:学*科*网?Z*X*X*K]
参加“我是绿色小卫士”的活动,并根据给你印象最深的情景写一篇习作。
一 参加语文大课堂“我是绿色小卫士”活动[来源:Z。xx。k.Com]
1.明确活动的意义和方式。
2.分组制定活动的方案。
3.各组开展活动。
4.大家交流?活动的心得和收获。
二 了解习作内容,明确习作要求
1.读一读习作的要?求。
2.了解在活动中给自己印象最深的事情。
三 交流汇报,口头作文
四 现场习作
习作例文:
责 任
以前,我家附近有一条小溪。溪水清澈见底,每天清晨和黄昏
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