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关于师德师风演讲比赛的总结演讲稿 老师们、同学们： 刚才，我们共同聆听了 12 位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，老师们都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹， ( 这也是我们身边熟悉的人和熟悉的事 ) 用她们充满激情的丰富语言 和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。这是这次演讲活动的优点。不足之处是个别老师演讲稿的内容理论性知识太多，实实在在发生在身边的事迹太少。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学 高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人 ; 走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不 是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。教师要为人师表 , 就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微 处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应