2020-2021学年浙教版八年级上册2.7勾股定理专题培优.docxVIP

2020-2021学年浙教版八年级上册勾股定理专题培优 姓名 班级 学号 基础巩固 1.如图，在△ABC中，AB = AC = 5，BC = 8，D是线段BC上的动点（不含端点B，C）.若线段AD的长为正整数，则点D的个数共有（　　　） A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 第1题 第2题 第3题 2.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形（古人称直角三角形为勾股形）分割成一个正方形和两对全等的直角三角形，得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理，如图的长方形由两个这样的图形拼成，若a = 3，b = 4，则该长方形的面积为（　　　）. A.20 B.24 C. 99 4 D. 53 2 3.把两块同样大小的含45°角的三角尺按如图的方式放置，其中一块三角尺的锐角顶点与另一块三角尺的直角顶点重合于点A，且另三个锐角顶点B，C，D在同一直线上，若AB = 3，则CD = _________ . 4.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理，创造了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”，如图1.如图2，若正方形ABCD的边长为14，正方形IJKL的边长为2，且IJ∥AB，则正方形EFGH的边长为 _________ . 5.在△