- 0
- 0
- 约1.52千字
- 约 2页
- 2020-10-18 发布于江西
- 举报
九年级试卷、教案
【课 题】
Unit5
What?are?the?shirts?made?of?
Section?B?Period?2
【课??型】?????阅?读?课
【主备人】
教师复备栏
【教学目标】 知识目标:
1.掌握词汇?its,?form,?balloon,?scissors,?lively,?heat,?complete
2.掌握词组:turn?into,?cover?with,?rise?into,?send?out
3.理解含有以上重点词组的句子。
能力目标:
通过阅读,提高学生的概括,找主题句和搜索细节信息的能力。
情感目标:
通过对中国传统艺术品的了解,培养学生的爱国主义情怀。
【学习重难
点】
重点:掌握本课出现的生词及短语
难点:1)进行阅读训练,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
2)?短文长难句。
【学法指导】 先了解文章大意,再对文章做仔细阅读,这样理解文章就容易多了。
Step?1?Lead-in
1.?Show?some?pictures?on?the?big?screen.?Tell?Ss?they?are
Chinese?paper?cuttings.?It’s?one?of?the?Chinese?traditional?arts.
2.?Ask?some?Ss?say?what?they?know?about?the
原创力文档

文档评论(0)