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- 2020-10-15 发布于天津
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英语语法和词汇教学
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。而语法则
是最难的部分。教师应该从教与学两方面入手,及时地为学生提供科学的
指导,探索有效的词汇学习策略和方法 , 在学生记忆单词的过程中发挥积
极的作用。
与传统的语法、词汇教学的不同之处在于,今天的语法、词汇教学以
提高学生的外语交际能力为目标。“词汇不再被看作是长长的、孤立的单
词表,而是在语义情境中具有实在意义的实际语言。”语法教学则是句法
(Syntax )、语义( Semantics )和语用( Pragmatics )三方面教学的结
合,语法学习缺少任何一方都是不完整的。值得一提的是,虽然我们把语
法、词汇涉及语言形式的这两个方面同时讨论,但语法教学与词汇教学各
有特点,请同仁注意区别。
一、完整步骤化教学策略
1. 含义及适应情境
完整步骤化教学策略指教师在进行语言形式的教学过程中,应策划一
系列完整、有步骤的教学活动。学生通过
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