全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案.docxVIP

附件: 全民健康生活方式行动健康支持性环境建设实施方案 一、目的 通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动， 广泛 动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方 式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和 健康行为能力，最终提高居民健康水平。 二、建设目标 2017 年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学 校、健康小屋 （ 健康加油站 ） 、和健康主题公园。 （ 一） 健康学校 : 适用于开展全民健康生活方式行动健康支 持性环境建设工作的各类中小学校。 （ 二） 健康小屋 （ 健康加油站 ）: 适用于提供自助健康检测服 务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我 管理健康意识的场所。 （ 三） 健康主题公园 : 适用于含有健康元素，可供居民开展 健身锻炼，获取健康相关知识和技能的公园。 三、建设内容 （ 一） 健康学校 1. 组织管理 （ 1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成 员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小 组职责分工明确。 （ 2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管 理制度、安全制度、体育活动制度等。 （ 3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。 （ 4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每 学年至少有一次健康促进工作会议。 （ 5）学校至少有 1 名专职或兼职人员负责学校卫生管理工 作。 2. 环境建设 （ 1）校园环境优美、整洁、无烟。 （ 2 ）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作 条例 ） 所规定要求。 （ 3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。 （ 4）校园内没有零食售卖点。 3. 活动开展 （ 1）以班级为单位健康教育课程开课率达到 100%，学生每 学期上健康教育课至少达到 2 学时。内容包括健康生活方式、常 见病、传染病和慢性病防控等相关内容。 （ 2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于 1 小时的要求。 （ 3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专 职/ 兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有 营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。 （ 4 ）每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或 学生担任，每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少 1 次 （ 5）学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健 康生活方式内容宣传不少于 4 次。 （ 6 ）学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、 全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日 组织开展全民健康生活方式宣传活动，每年不少于 3 次。 （ 7）学生每学期至少参加 2 次学习健康技能的活动。 （ 8）学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家 长开展健康教育活动，每年不少于 2 次。 （ 9）邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健 康活动，每年至少 2 次。 （ 二） 健康小屋 （健康加油站 ） 1. 设置原则 位置便利，标题醒目，有相对独立的开放空间，设备操作简 便， 适宜自我检测。 2. 设置要求 （ 1）必备测量工具，包括身高、体重、腰围、血压、体重 指数（BMI）等测量工具和设备。 （ 2 ）可选测量工具，包括体脂、血糖、心血管功能、肺功 能等测量工具和设备。 （ 3）各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，悬 挂各种检测结果的正常值参考范围。 （ 4）结合测量指标，健康小屋 （ 健康加油站 ） 内设有宣传图 画和展板，及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康 体重，高血压、糖尿病、心脑血管疾病防治等内容。 （ 5）有条件的地区可将健康小屋 （ 健康加油站 ） 的自测结果 纳入个人健康信息系统。 3.管理措施 （ 1）测量设备有专 / 兼职人员管理和维护，确保设备正常使 用。 （ 2）有专 / 兼职人员指导群众使用各种测量设备。 （ 3）每年至少更新 1 次健康小屋 （ 健康加油站 ） 内宣传资料 的内容。 （ 4）鼓励提供健康咨询、个性化健康指导。 （ 5 ）鼓励有条件的地区定期对健康小屋 （ 健康加油站 ） 的使 用情况进行评估。 （ 三 ） 健康主题公园 1. 设置原则 位置便利，环境优美，人员流动量大，免费开放。 2. 设置要求 （ 1）健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公 园设计规范》（CJJ48-92 ）的要求。 （ 2）有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总 体概况，平面分布图和功能分区等内容。 （ 3）有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣 传栏、宣传墙或宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。 （ 4）有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰 训练器、 臂力训练器、 漫步机、 健骑机