(完整word版)西师版小学三年级数学下册全册导学案,推荐文档.docxVIP

渠坝镇学校（小学部）三年级数学下册导学案 第二单元：长方形和正方形的面积 面积和面积单位 ( 一 ) 【学习目标】： 能结合实物或平面图形，理解面积的含义。 能用多种方法比较面积的大小，培养学生的空间观念。 通过观察、操作，培养学生初步的逻辑思维能力和创新意识。 【学习重点】：掌握面积的意义。 【学习难点】：用多种方法比较面积的大小。 【学习过程】 ( 一 ) 预习活动 下面每组中哪些图形的表面大一些？在大的括号里打√。 （ ） （ ） （ ） （ ） 数学书的面 课桌的面 黑板的面 讲桌的面 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 叫做这个图形的周长。 3 ．长方形的周长 = 4 ．正方形的周长 = （二）小组合作 探究学习 1、感受物体表面的大小。 （ 1）用手摸一摸、比一比数学书的封面和文具盒的面， （ ）的 面大，（ ）的面小。 （ 2）观察黑板和课桌的面， （ ）的面大，（ ）的面小。 （ 3）通过刚才看一看、比一比，我们知道了物体的表面有的（ ）， 有的（ ），物体表面的大小就是它们的面积。 2、认识面积 （ 1）黑板面的大小叫黑板面的面积， 地面的大小叫 （ ）。 （ 2）认识封闭图形。下面是封闭图形的打√，不是封闭图形的打×。 渠坝镇学校（小学部）三年级数学下册导学案 并说明理由。 （ ） （ ） （ ） （ ） 你还能说出我们学过的封闭图形吗？ 3、比较封闭图形面积