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培优补差工作记录表 班级 五年级 科 目 英语 教师 杨爱琴 时间 课余时间 本阶段 培优学生： 辅差学生： 重点训 顾卓、薛甜甜、李珊 李章贵、刘兴、周勇勇 练学生 名单 提高学生的听说能力和阅读能力。 安排一些单词和课文，让其背诵翻 训练内 课外精心挑选一些拔高题，推荐其 译。 容和方 课外阅读，安排一定难度的练习题 对其进行积极鼓励和评价，以予其 法措施 让其完成。 成功的计划 训练收 提高他们的学习积极性，逐步提高 能完成布置的任务，帮助他们树立 获或存 学习成绩。 了自信，有效提高了他们的学习兴 在问题 趣。 的反馈 能提高学生的听力和阅读能力。 创造情境，让他们尝试说、敢于说、 下阶段 乐于说。 工作初 步设想