三年级下英语教案-what s that 2 川教版(三起).docxVIP

what’s?that 13教学目标：?、能掌握新单词?flag，听懂、会说单?词?circle,?rectangle,?square,?triangle； 1 3 2、能用英文辨别圆形，长方形，正方形，三角形的物体；、能认读?what’s?that 和?It’s?a?的句型，会运用所学知识组织对话。?教学重点及难点： 重点：学习图形的单词以及句型运用。难点：正确认读新单词并进行句型拓展。教 学准备： 不同形状的几何图形剪纸?5?张、魔法绳?24?条、C?AI?课件。 教学步骤： S?tep?1?Warming?up 1、师生问候。 T:?Good?morning,?bo?ys?and?girls. Ss:?Good?morning，?Miss?yuan. T:?How?are?yo?u,?today? Ss:?I?am?fine,?thanks,?what?about?you? T:?Oh,?I’m?fine?too,?thank?you! 2、唱英语歌曲“Hello?song” Step?2?Presentation?and?drill 教师通过给学生设计魔法学校的情境，把学生带入魔法世界，直接吸引了学生的 好奇心。 Today,?I?will?take?you?to?a?magic?school,?there?is?very?beautiful?and?very?funny