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- 2020-10-15 发布于江西
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Unit?3 What’s?your?name?
课题 Unit?3 What’s?your?name? 课时 3
1、复习?Unit3?所学的单词和句型。
教学
目标
教材
分析
教
学
过
程
2、复习字母?Aa--Qq。
3、做《活动手册》相应练习。
重点:复习?Unit?3?所学的内容。
难点:让学生在交际中运用所学的语言知识。
教具:图片、录音机
教学过程:
一、Warming?up
1、Greeting
2、Sing?a?song?《Hello》
二、Revision
1、Have?a?dictation?.(Unit3?新单词)
2、Read?and?act?out?the?dialogue
3、Revision?the?letters?Aa—Qq.
4、完成?P19?第?2?题。(字母连线)
5、听写字母?Ii—Qq.
三、Presentation
1、Read?the?rhyme?(P19).
2、教师引进学生感兴趣的人物,操练句型。
3、同桌介绍自己。
四、Practice
1、Do?the?exercises?in?《Activity?Book?》of?Unit3.
教
学
过
2、Check?the?answers.?(投影)
五、Summary
1、Read?the?new?words?of?Unit4.
2、Read?the?dialogue?of
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