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- 2020-10-15 发布于江西
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Unit?5?Wash?your?face
课题 Unit?5?Wash?your?face 课时 2
1、复习字母?Rr?—Zz?和巩固上节课所学的单词和词组
教学
目标
教材
分析
教
学
过
程
2、学习单词?clean,?hair,?ear,?foot,?feet?和词组?wash?your?hair,?clean?your
ears/feet…
3、能用本课的词组发出指令并做出相应的动作
4、能唱本课的歌曲,并配上相应的动作。
重点:本节课的单词和词组
难点:能用本课的词组发出指令并做出相应的动作
教具:图片?单词卡?字母卡
一、Leading-in
1.Sing?a?song:?The?ABC?song
2.?学习字母:?Rr,?Ss,?Tt,?Uu,?Vv,?Ww,?Xx,?Yy,?Zz
3.复习部分身体部位单词:?hand,?face,?nose,?eye?和词组?wash?your?hands,?wash
your?face,?touch?your?nose,?don’t?touch?your?eyes。
二、Pre-task
1.整体呈现新词组:wash?your?hair,?clean?your?ears/feet,?并学习新单词
clean,?hair,?ear,?foot,?feet.
1)教师边说边做动作,学生跟着老师做动作。帮助学生把句子的音义联系
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