放下顾虑作文评讲课 课件.ppt

有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。 （优秀作文需有两种以上逻辑关系，正反对照最简单） 二、正反例，相适宜 二：考场作文基本范例 一、材料作文，如何开头 以“观点：学会舍弃，也是一种财富”为范例。 生命不息，奋斗不已。包拯、居里夫人、奥巴马等伟人告诉我们，只有甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，才能轻装上阵，一心向前，成就美好的人生。 来吧，甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，像雄鹰一样无惧悬崖无畏风雨一心冲向云霄；来吧，甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，像花儿一样不怕烈日不惮枯萎全力绽放最美的生命！（彰显文采作总结，呼应开头，首尾呼应） 二：考场作文基本范例 有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。 （优秀作文需有两种以上逻辑关系，正反对照最简单） 二、正反例，相适宜 有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。 （优秀作文需有两种以上逻辑关系，正反对照最简单） 二、正反例，相适宜 二：考场作文基本范例 一、材料作文，如何开头 以“观点：学会舍弃，也是一种财富”为范例。 生命不息，奋斗不已。包拯、居里夫人、奥巴马等伟人告诉我们，只有甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，才能轻装上阵，一心向前，成就美好的人生。 来吧，甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，像雄鹰一样无惧悬崖无畏风雨一心冲向云霄；来吧，甩掉多余的顾虑，放下思想的包袱，像花儿一样不怕烈日不惮枯萎全力绽放最美的生命！（彰显文采作总结，呼应开头，首尾呼应） 二：考场作文基本范例 有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。 （优秀作文需有两种以上逻辑关系，正反对照最简单） 二、正反例，相适宜 “放下顾虑” 作文评讲课 评 分 标 准 一类卷60-56分，评分依据（1）扣题；（2）两个或两个以上亮点。 二类卷55-49分，评分依据（1）扣题，（2）只有一个亮点。 三类卷48-43分，评分依据（1）扣题，（2）泛泛而文。 四类卷42-36分，评分依据（1）扣题，（2）有严重问题，如结构混乱，文不对题，思路不清，语病较多等。 五类卷35分及其以下，偏题，跑题。 另外，字数不足，每差50字扣1分，全文不足300字评15分以下，50字者5分以下，只有标题得2分，无标题要扣2分。抄袭超过400字者10分以下；错别字1个扣分，最多扣3分；文体，写成诗歌者36分以下 。 一审题立意 一、审题立意的方法。 针对故事类型材料，理清主要人物关系，抓住主要人物，常使用以下两种方法： 一：抓关键词句法。 二：以果溯因法。 　阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。 　　周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 　　妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。” 　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 关键词：甩掉了多余的顾虑 　阅读下面的材料，按要求