快乐读书综合实践活动规划方案.docVIP

. . .. . . “快 ” 合 践活 方案 【活 主 】 好 ， 好 【活 想 】 一、活 准 1．明确任 。向学生介 本次 合性学 中需 、理解和搜集的 料 ，活 的目的 ，学 的程序 。 2． 疑解 。 学生提出此次活 的疑 ，并 行解答 。 3．合理分 。将全班学生以 4 人 一 ，分成数 。 便于沟通交流 ，基本上以座位 序 排小 ，每个小 尽量照 到好 、中、差三个 次的学生 ，且男女生搭配 。 个小 最好在一定的 内相 固定 。 4．落 任 。 每个小 中的每个成 都有自己明确的任 ，使小 成 形成 极的相互依 的合作关系 。 二、活 开展 以两周 一个 位 ，开展下列活 。 （一）活 一：名人与 1．搜集。由小 内各成 依据自身 和特点 ，通 多种渠道 ，搜集古今中外名人 的种种信息 ，并将它 分 整理好 。 搜集的渠道 ：家庭 室 、学校 、 店、网 等 搜集的内容 ：名人关于 的名言 、名人 的故事 、名人 的 或方法、名人 的趣 事 ?? 2．展示。 专业 word 可编辑 . . .. . . ①小 成 根据自己的特 和 料搜集情况 ，从下面几种方式中 一种 ， 手制作 ， 行成果展示 ： 主 一册 “名人 名言集 ”； 主 一期 “名人 的趣 事 ”手抄