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汉阳区玫瑰园小学校本课程《礼仪文化》课程纲要 课程名称：《礼仪文化》 教学材料：自编校本课程文本 课程类型：人文素养类 授课对象：小学二年级学生 第一部分 课程目标 1、使学生懂得讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德，培养学生从 现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，在学习 礼仪知识的同时落实学校的育人目标——崇仁尚礼， 礼艺双馨；礼是 小细节，爱是大智慧 2、使学生了解并掌握家庭常规礼仪、校园常规礼仪、社会常规礼仪， 享受到温磬的家庭生活， 使同学之间能够以礼相待， 师生间交往自然 亲切，从而形成良好的校风校貌。 3、使学生了解并掌握使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受 到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，从而培养积极健康 的人生态度。 4、培养学生讲文明、懂礼貌的好品质，使学生学会尊重老师、尊重 同学、尊重家长、尊重每一个人。 第二部分 课程容 课 程 容 建议课时数 负责人 家 1 称呼与祝福上的讲究 1 课时 徐茉莉 庭 2 进出门时的礼仪 1 课时 朱红骏 篇 3 迎宾、待客的礼仪 1 课时 靳艳 4 用餐时的礼仪 1 课时 杜金胤 5 升旗、集会时的礼仪 1 课时 雅璇 校 6 课堂上的礼仪 1 课时 周曼 园 7 课间休息时的礼仪 1 课时 夏音瑜 篇 8 进出办公室时的礼仪 1 课时 王欢 9 进餐时的礼仪 1 课时 付安静 10 长幼有