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§2.5 自由落体运动
【目标导引】
1、阅读课本P43,能够找出自由落地运动定义和条件。
2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的
方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8m/s 。2
3、通过教师讲解,能够说出自由落体运动的特点和规律,并能够使用该规律解决一些实际
问题。
【使用说明】
1、学生根据导学案,结合课本先进行预习,并做做学案后的练习进行自我检测,找出自己
的误点、疑点、错点,做到听课“有备而听”。
2、讲完课后,应根据老师的讲解,结合自己的理解重新完善本学案。
一、 自主学习
1、生活中,你观察过下列物体的运动吗?
•小段粉笔下落;
•纸片下落;
•纸片揉成小纸团下落;
它们下落的快慢相同吗?为什么?
2、你对“自由”的理解是: 。
3、如果让 小粉笔段、纸片、纸片揉成的纸团 也“自由”下落,它们下落的快慢会怎样?
4、结合你的研究请给“自由落体运动”下个定义:
..
5、请总结出自由落体运动的条件: 。
.........
6、思考:自由释放物体的瞬间,瞬时速度为多少? 此时物体有加速度吗? _______
这能说明什么问题? 。
7、下图是利用课本P44 页图2.5-1 所示的实验装置用打点计时器打出的重物自由下落时的
纸带,图中两点间有四个点未画出。(单位:cm)。试思考下列问题:
(1)重物挂在图中纸带的哪一端? 。
(2)结合自由落体运动的定义,你能猜想出自由落体运动的运动性质吗?
自由落体运动是: ;依据是: 。
(3)利用图中的数据,你能计算出自由落体运动的加速度吗?
63.71
53.88
依据是: 44.10 ;数值是: 。
34.30
24.49
(4)有关自由落体加速度的方向:
14.71
如何理解这一方向_________________________________________________________
(5)自由落体加速度随地球纬度如何变化?随高度如何变化?
第 1 页
8、自由落体运动的规律:
(1)公式:
(2)几个比例式:
(3)几个推论:①
二、 课内探究
【例1】 2
一个物体从45m 高的地方静止释放,做自由落体运动,(g 取10m/s )求:
(1)到达地面时的速度 (2 )下落所用的时间
【 】求解例题1 中,
变式训练1 下落最后1s 内的位移
h
【例题2】如图所示,在天花板下悬挂一长为L 的木棍,在木棍下端的正下方 处有一观察
者,他看到木棍因悬线断开而自由下落,求:(1)木棍下端端到达P 点所用时间t1
P
(2)木棍通过观
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