未成年人思想道德建设的实施规划方案.doc

. 未成年人思想道德建设的实施方案 一、指导思想 : 为全面贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见》 和全国未成年人思想道德建设工作会议精神， 全面落实县教育局文明创建会议精神， 确保我县未成年人思想道德建设测评工作顺利进行， 确保文明城市创建有序开展， 针对未成年人身心成长 的特点，积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律； 坚持以人为本， 并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育， 进一步完善 未成年人教育制度，共创文明校园，特制定如下方案 : 二、成立领导小组 : 三、基本原则 : 1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学 生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动 发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动， 使学生在实践活动中体验、 感悟、认同基本道德规范。 2、突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以民 族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点，促进 学生思想道德素质全面提高。 3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循 思想道德建设的普遍规律， 又要适应未成年人身心成长的特点和接受 . . 能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循 序渐进。 4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家 庭和社会的各种教育资源， 协调各方力量形成合力， 要特别重视家庭 教育和社区教育对学生成长的积极影响， 努力营造良好的社会育人环 境。 四、内容和途径： （一）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 1、扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。 学校将每年的 9 月份确定为“小学弘扬和培育民族精神月” ，开展系 列教育活动，挖掘教育内涵，不断增强学生的民族自尊心、自信心和 自豪感，引导学生感受民族精神的伟大力量， 体验民族精神的时代内 涵，真切感受中国了不起、 中国人了不起，努力做个了不起的中国人。 活动做到有计划，有记录。 2、认真组织爱国主义“十个一”教育活动。即：读一本革命传 统故事书；学唱一首爱国歌曲；知道一个祖国世界之最；看一部革命 传统教育影视片； 记住一个中国少年英雄的名字并了解他的事迹； 了 解一件国内外大事；完成一件有利于他人的好事；学会一件家务活； 结交一个贫困家庭的小朋友；完成一件手工制作、小试验或小发明。 利用晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，通过竞赛评比，培养学 生自立、自强、自尊、自爱的品格。 . . 3、捕捉时机开展爱国主义教育活动。结合“教师节” 、“十?一” 祖国生日等节日举办征文比赛、演讲大赛、主题班、团队会等，使学生感 受民族精神的伟大力量， 体验民族精神的时代内涵， 树立民族自尊心、自信心，激发民族自豪感。 （二）加强队伍建设，强化思想道德建设的主力军意识。 加强班主任队伍建设。正确把握“以人为本”的师德内涵。教育 教学工作中要确立以人为本、 以学生的发展为本的理念， 对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。加 强班干部队伍建设。 班干部是班级中未成年人的一分子， 他们在班级管理中发挥着重大作用， 这支队伍的素质如何直接关系到班风建设和各项工作的开展， 所以， 大队部要定期对班干部进行统一培训， 致力于提高他们的工作积极性， 培养他们的工作能力，从而形成一支有能力、求荣誉、讲效率的班干部队伍。 （三）开展系列活动，丰富思想道德建设的活动载体。 1、组织未成年人开展“六个一”活动，即：读一本好书，看一部 爱国主义影片，学唱一首革命歌曲，写一篇读（观）后感，讲一位英 雄的事迹，举行一次爱国爱党爱家乡主题班会。把“六个一”活动纳 入德育活动课之中。要积极利用传统节日（清明、端午、春节、重阳 节）、纪念日（“六一”、“七一”“八一”“十一”）、重大仪式（入学、 入队、毕业典礼）等，有针对性地开展未成年人的思想道德教育活动。 2、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。行 . . 为规范是做人的根本。 要针对未成年人行为规范养成的薄弱环节， 以诚信教育为重点，教育未成年人在家、在校、在社会上都能够做到诚实守信、文明守纪。要加强对未成年人“以真诚的言行对待他人、关心他 人”；“对他人富有同情心，乐于助人” ；“严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊”的诚实教育。 加强对未成年人“言必行” ，“行必果”；“承诺的事情一定要做到” ； “在家、在校、在社会上一个样” ；“遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改”的守信教育。每年 3 月作为“诚信教育宣传月” 。加强对未成年人进行《小学生守则》 教育和“小帮手”、“小标兵”、“小主人” “小伙伴”、“小能手”的“五小”教育，切实提高未成年人文明