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- 2020-10-16 发布于天津
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第第页学年度地理教学反思学年度我承担了高二和初二两个年级的地理教学工作一学年工作结束有得有失孔子曰学而不思则罔思而不学则贻这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议每一位教师都来写教育日记写随笔和记录这些记录是思考及创造的源泉是无价之宝是你搞教科研的丰富材料及实践基础本学年教学反思如下一成功之处反思是否教会学生自主学习的方法在地理教学中学生处于被动的学习状态依赖性很强这就需要教师教会学生自主学习的方法让学生能够在自主学习中获得知识体验到自主学习的乐趣获得一
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第 PAGE # 页学年度地理教学反思学年度我承担了高二和初二两个年级的地 理教学工作 , 一学年工作结束 , 有得有失 . 孔子曰:“学而不 思则罔,思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作 中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经 建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记 录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富 材料及实践基础。本学年教学反思如下: 一、成功之处:
1、反思是否教会学生自主学习的方法在地理教学中,学生 处于被动的学习状态,依赖性很强,这就需要教师教会学生 自主学习的方法,让学生能够在
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