部编版四年级下册语文第三单元测试卷及答案(精品推荐).docx

四年级语文下册第三单元测试卷 时间 :90 分钟 满分 :100 分 得分 : 一、读拼音 , 写词语。 (9 分 ) f ánxīng( ) t énglu ó( ) bōt āo( ) méngl óng( ) j ìj ìng( ) zhāoxi á( ) mànmiè( ) xīgài( ) 毛 r óngr óng( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。 (5 分) 徜徉(ch áng t áng) 炫耀 (xu àn xuán) ． ． 绣花(xu ì xi ù)余晖 (hu ī j ūn) ． ． 绽开(d ìng zhàn) ． 三、辨字组词。 (6 分 ) 漫( ) 膝( ) { 挥( ) { { 漆( ) 辉( ) 慢( ) 绣( ) 徉( ) { 末( ) { { 洋( ) 抹( ) 透( ) 四、选词填空。 (12 分 ) 重叠 重合 1. 所有的绿 , 挤在一起 ,( ) 在一起 , 交叉在一起。 2. 对称图形可以完全 ( ) 。 金晖 余晖 3. 白桦树在灿灿的 ( ) 里 , 闪着晶亮的雪花。 4. 夕阳的 ( ) 透过云霞 , 洒在江心。 漫灭 磨灭 5. 人民教师为培育后代作出了不可 ( ) 的贡献。 6. 这些事是永不 ( ) 的回忆。 五、根据意思写词语。 (5 分) 1. 磨灭 , 模糊难辨。 ( ) 2. 间隔穿插 , 互相穿过。 ( ) 3. 举止大方 , 不呆板 , 不拘束。 ( ) 4. 没有鲜明的轮廓或细节 , 勉强看见。 ( ) 5. 没有一点儿声音 , 非常安静。 ( ) 六、日积月累。  (5  分 ) 1. 诗是  , 诗给人类 以  。 2. 诗和音乐一样 , 3. 诗是强烈感情的  。 , 它源于 的情感。 七、根据课文内容填空。 (10 分 ) 《繁星 ( 七一 ) 》 中 、 、 , 都能表达出浓 浓的母爱。 2. 《绿》是艾青写的一首抒情诗 , 诗中运用了 和 的修辞手法 , 描写了大自然中的绿 , 让我们感受到绿 会按着节拍飘动的诗句是 , 诗中描写 绿的句子是 。 3. 《在天晴了的时候》中诗人运用 的表达方式 , 描绘出一幅 八、课内阅读。 (8 分 )  的修辞手法 的画卷。  , 用 在我的窗前 , 有一棵白桦 , 仿佛涂上银霜 披了一身雪花。  , 1. 这两节诗选自《  毛茸茸的枝头 , 雪绣的花边潇洒 , 串串花穗齐绽 , 洁白的流苏如画。 》 , 作者是苏联的  。 (2 分) 2. 这两节诗运用了  的修辞手法  , 从  描写了白桦的美 丽。 ( )(2 分 ) A. 比喻 局部 B. 比喻 整体 C. 拟人 整体 3. 请续写第二节诗。  (4  分 ) 九、课外阅读。 (10 分 ) 美丽的晚霞 红红的太阳快要落山了 , 它收起余晖 , 只剩下一个柔和。鲜艳的火球 , 颜色金黄透亮 , 就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了 , 只剩下一片神奇、美丽的晚霞 , 令人想到仙境 , 想到梦幻的世界。 我出神地望着 , 天空仿佛出现了一条龙 , 金色的龙。它上游下 , 吞云吐雾 , 喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动 , 飞龙仿佛进入一片森林 , 看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上 , 飞起一只仙鹤。鹤背上 , 坐着一个头顶光亮 , 胡子洁白的老头儿 , 他还拄着拐杖哩。这不是动画 片《哪吒闹海》 中的师傅——太乙真人吗 ?那么哪吒呢 , 他在哪里 ? 哦, 看到了 , 这不 ! 一个结实强健、系着红兜兜的小男孩 , 正张开双 手, 向他师傅飘去。 我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事 , 一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时 , 晚霞已经消失了。 1. 用“ ”画出“我”在幻境里看到的东西。 (2 分 ) 从文中找出下列词语的近义词。 (4 分 ) 温和— ( ) 奇幻— ( ) 好像— ( ) 坚实— ( ) 判断下列说法是否正确 , 对的画“√” , 错的画“ ? ”。 (2 ) “飞龙仿佛进入一片森林” 中“仿佛” 一词改为 “好像” , 句意不变。 () (2) “神奇”就是“奇怪”的意思。 ( 4. 将文中画“ ”的句子改写为陈述句。  ) (2  分 ) 十、习作。 (30 分 ) 本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你 用自己的语言 , 运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然 表达你对家乡的热爱之情。题目自拟 , 不少于 350 字。  , 来 参考答案 一、繁星 藤萝 波涛 朦胧 寂静 朝霞 漫灭 膝盖 茸茸 二、 cháng xuàn xi ù huī zhàn 三、示例 :