九年级数学问题导学案 第二十五章《概率初步》用频率估计概率.docVIP

离石江阴中学九年级数学问题导学案 第二十五章《概率初步》 编号：043 PAGE PAGE 1 §25.3用频率估计概率 【学习目标】1．通过实验理解当实验次数较大时实验频率稳定于理论概率，并据此估计某一事件发生的概率． 2．经历实验、统计等活动过程，在活动中进一步发展合作交流的意识和能力． 【学习重点】通过实验理解当实验次数较大时,实验频率稳定于理论概率．并据此估计某一事件发生的概率． 【学习难点】辩证地理解当实验次数较大时，实验频率稳定于理论概率． 【学习过程】 一、要点梳理： 概率的统计定义：一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某一个常数p附近，那么事件A发生的概率P(A)= p，其中0≤