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- 2020-10-17 发布于山东
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第一天
要求:
1、 上课期间尽量不要看手机,调成振动状态,建议把手机屏幕朝下。
2、 选择性做笔记。
学习的两种方式:
1、 输入:知道
2、 输出:做到(有效学习)
工具 185-186 页
《部门改进计划》
《个人改进计划》
随时随地做记录
营造一切氛围做管理
业绩好 ——氛围好
业绩下降 ——氛围下降
营造氛围做管理跟性格本身没有关系
一个只懂做人做事的人是一个好人,不是一个好员工、好干部,一个好员工、好干部要学会做局。
1、 我懂,但我不会做,可以让别人帮忙(借势而为)
2、 我懂,我也会做(顺势而为)
懂得做局者,才能得天下
管理的本质就是一群人影响一群人
经营企业的目的:
持续性挣钱
依靠经营,解决量、本、利(利润)
解决利润问题
稳定性挣钱
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依靠管理,解决责、权、利(利益)
解决成熟度问题
营销和服务的关系:服务为营销服务,营销为主,服务为辅。管理和经营的关系:管理为经营服务,经营为主,管理为辅。经营:决策层、老板的事(对外)管理:所有执行层的事(对内)
经营三要素:
战略清晰
目标明确
资源匹配
管理三要素:
管理的思想(经营哲学)
稻盛和夫 —《经营企业为什么需要哲学》
管理的工具
管理的执行
老板要有自己独立的经营哲学(如何做决策),你的价值观决定你的决策,决策决定思想。
绩效考核是管理层面的工具
目的:为了执行
老板要在具备经营思维的基础上多一些
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