高中数学二次函数与一元二次方程教案 新课标 人教版 必修1(A).pdfVIP

二次函数与一元二次方程 （2） 三维目标 一、知识与技能 1.会用函数图象的交点解释方程的根的意义. 2.继续了解函数的零点与对应方程根的联系. 3.理解在函数的零点两侧函数值乘积小于0这一结论的实质. 二、过程与方法 1.体验并理解函数与方程的相互转化的数学思想方法. 2.通过探究、思考，培养学生理性思维能力以及分析问题、解决问题的能力. 三、情感态度与价值观 通过现代信息技术的合理应用，转变学生对数学学习的态度，加强学生对数形结合、分类讨论等数学 思想的进一步认识. 教学重点 “在函数的零点两侧函数值乘积小于0”的理解. 教学难点 “在函数的零点两侧函数值乘积小于0”的理解. 教具准备 多媒体课件、投影仪. 教学过程 一、创设情景，引入新课 2 2 师：观察二次函数f （x）=x －2x－3的图象（如下图），我们发现函数f （x）=x －2x－3在区间［－2， 1］上有零点.计算f （－2）与f （1）的乘积，你能发现