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- 2020-10-16 发布于广东
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范文范例 精心整理
给学校教学管理工作的几点建议
我认为,教育行政部门的管理不是替代基层学校的管理,而是在 “促进学校管理机
制进一步完善、为学校领导施政减负”这两个目标上多做文章。本学期,教育局叶
副局长与中教科领导做了三件大事,基本实现了以上两个管理目标。这三件事:
一是重视学校常规管理的过程监控。教育局中教科在叶副局长的带领下,多次组
织下校调研,并组织了大规模的常规检查。这些都是在促进学校内部管理机制的完
善与管理制度的落实。比如,进一步明确分管教学副校长的职、权、责,这实际上
是在帮助学校理顺各部门间的内部管理关系。这绝不是给副校长加压,而是让分管
教学的副校长工作起来更加理直气壮、更有明确的方向。
二是重视教师教学基本功的不断提升。中教科把学校开展教师基本功考核工作列
入常规检查的重要内容,专门发文进行部署,这有助于学校领导把管理重点转移到
师资队伍素质提升这个管理基本点上来。各校校长、分管教学副校长、教务主任特
别重视教育局提供的这个契机,努力干他们原本想干又不好办的事。
三是重视学生学习基本习惯的养成。进修校中研室开学初就下发了《关于加强中
学生学习习惯养成的六点建议》,得到了教育局领导的高度重视。中教科专门把它
列为常规检查的内容之一。各校领导也非常重视这项工作,有的学校开了学习
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