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- 2020-10-16 发布于浙江
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授课章节名称
第九章 民间口头文学(上) 2学时
第 14 次课(2学时)
教学目的与要求
要求学生了解神话、传说、民间故事等民间口头文学的民俗文化
教学重点
神话、传说的起源、特点及分类
教学难点
口头散文叙事文学的的讲述和功能
思考题与作业
试举口头散文叙事文学的作品,并阐述其中的民间风俗
教学内容、设计与时间安排:
第一节 口头散文叙事文学的体裁和分类 1学时
1、神话的种类分析
(1)、什么是神话?——“神圣的叙述”
芬兰您苏家洪科认为:(MSXGLP46)
(2)、神话的特点
首先,神话对创造和传承它们的人来说是一种事实,是历史上曾经发生过的时间和活动,是关于他们祖先功过的真实记录。(MSXGLP47)
其次,神话对创造和传承它们的人来说是神圣的。(MSXGLP48)
第三,神话的内容一般都是关于万物起源的。(MSXGLP49)
第四,神话中的主人公一般是神、半人半神的英雄和具有神性的动植物等。(MSXGLP50)
第五,神话中所叙述的事件,一般都发生在遥远的太古时代,或者说事这个世界形成以前的那个世界。(MSXGLP51)
(3)、神话的起源
从历史的角度看(MSXGLP52-54)
语源派:
寓意派:
社会学派:
历史派:
现代学者:
比较神话学派:
(4)、神话的种类
天地开辟和人类起源神话
自然
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