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- 2020-10-16 发布于贵州
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《i u ü》第一课时教案
教学目标:
1.学会i、u、ü 3个单韵母,能认清形,读准音。
2.学会正确认读带调的3个单韵母。知道i在标调时上面的小圆点不写。
3.会在四线格内正确抄写3个单韵母。
教学重点:
学会读写i、u、ü三个单韵母。
学前准备:
1.制作拼音卡片。(师生)
2.制作多媒体课件。(教师)
教学过程:
一、谈话导入,引出课题。(用时:5分钟)
1.过渡:同学们,我们已经学会了ɑ、o、e三个单韵母和它们的四声,今天我们接着来学习三个单韵母i、u、ü。
2.板书课题。
二、读准音。(用时:15分钟)
1.引导读准i、u、ü。
(1)课件出示文中的插图,引导学生看图说话。
(2)根据学生的发言,随机在图片相应位置出示三个单韵母。
(3)图文对照,引导学生认读i、u、ü。
2.引导学生认读i、u、ü的四声。
(1)出示i、u、ü的四声,引导学生发现标调后i和ü的变化。
(2)引导学生练习读i、u、ü的四声。
(3)开火车认读i、u、ü的四声。
三、认清形。(用时:15分钟)
1.引导认清i。
(1)出示四线格,教师范写。并强调书写要点:先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
(2)引导学生练习书空i。
(3)组织学生在汉语拼音本上练习书写。
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