学前教育史 学前教育史 《学前教育史》课程介绍.ppt

* Content Layouts 《学前教育史》课程介绍 目录 Contents 教学组织 3 教学方法 4 课程分析 1 课程分析 1 课程的地位与作用 课程地位 课程作用 本课程的实施对学生职业理论的养成和职业能力培养起主要支撑作用。 《学前教育史 》是一门专业性、理论性较强的专业基础课程。 课程的地位和作用 学前教育学 儿童发展心理学 学前教育史 前导课程 后续课程 本课程 教育实习 比较学前教育 课程分析 1 教材分析 教材 十二五规划教材，唐淑主编的《学前教育史》 拓展资源 资源库平台/ 课程性质 专业基础课，为大三学生开设； 共16课时。 课程内容 2 外国篇 第五章 古代的学前 教育思想 第六章 近现代的学前 教育实践及思想 3 教学组织 支架教学 课前四步 1.教师备课，上传导学案 2.课程网站自学，提供自学提纲 3.学生自学 课程资源 4.教师调整 导学目标 教学方法 4 * Content Layouts