第五小组提问技能小结.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于广东
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提问技能小结 姓名:邵杭兵 评价等级 评价内容 优 良 中 差 1.提问的主题明确,与课题内容联系密切 √ 2.问题的难易适合学生认知水平,能把握时机,促使学生思考 √ 3.提问有层次,循序渐进,有利于学生发展思维 √ 4.提问后稍有停顿,给予思考时间 √ 5.对学生的回答善于应变及引导 √ 6.能适当启发提示,点拨思维 √ 需要改进的地方: 需要增加一些启发学生思维的提问或者例题,声音要大一些 姓名:宋晨欣 评价等级 评价内容 优 良 中 差 1.提问的主题明确,与课题内容联系密切 √ 2.问题的难易适合学生认知水平,能把握时机,促使学生思考 √ 3.提问有层次,循序渐进,有利于学生发展思维 √ 4.提问后稍有停顿,给予思考时间 √ 5.对学生的回答善于应变及引导 √ 6.能适当启发提示,点拨思维 √ 需要改进的地方: 要学会长时间面对学生 姓名:万敏 评价等级 评价内容 优 良 中 差 1.提问的主题明确,与课题内容联系密切 √ 2.问题的难易适合学生认知水平,能把握时机,促使学生思考 √ 3.提问有层次,循序渐进,有利于学生发展思维 √ 4.提问后稍有停顿,给予思考时间 √ 5.对学生的回答善于应变及引导 √ 6.能适当启发提示,点拨思维 √ 需要改进的地方: 多加强突出和强调重点方面的训练,做好小结,能掌握教学反馈 姓名:王家兴 评价等级 评价内容 优 良 中 差 1.提问

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