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第一次月考的总结与反思作文
导读: 篇一:
本周星期五,我们学校六年级进行了一次月统测。
在这次月统测里, 我的语文考得并不十分理想, 而数学科的成绩
却在飞快进步 ; 英语是我的强项,拿满分本来不是什么难事,可有一
道题由于没有看清楚,却让我与满分擦肩而过。
回头一望,这次月测我既有失又有得。
失 :
语文的作文让我大吃苦头, 因为没有明确文中的主人公, 导致主
题不突出,写成了一篇“流水账”的作文,让我失去了作文的三分之
一的分。其它方面,基础未稳,总出现错别字,改写句子掌握不够正
确,正义词和反义词有些未掌握,不够扎实 ; 解释句子、词语不深入 ;
理解课文体会不当。
数学审题不清是最大的失误。 没有看清单位, 没统一单位就进行
计算而导致计算错误 ; 判断题理解不准确,把答案搞错。
英语不了解中文意思,选错答案,把中文解释理解错误而失分。
得 :
语文收获最大的是作文,让我懂得了什么是“流水账”的作文,
作文要明确主题、人物,写作文前一定要审清题目,明确题目要求,
这样就不至于写出离题的作文。 写作文前最好先列好提纲, 大概定下
要写的内容。如果考试时, 先在大脑中打好提纲的腹稿,按提纲顺序
写出来。写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷,看看是有
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错误,把发现错的地方改过来。改写句子时要默读一下,这样容易发
现句子是否正确。其中缩写句子中,注意保留“了”和、“着”等这
一类词,这样才能知道句子中是正在时,是过去时,或是未来时。一
些自己不熟悉的词语, 要写出它的反义词或反义词时, 先要懂得词语
的意思,再找出相近或相反的词语。理解词语,句子时要联系课文内
容进行解释。
做数学题时要审题清楚,计算清晰、正确,写完式子后检查有没
有看错数据、单位再进行计算,要验算答案。判断题要读一遍题目,
如果不明白就再读几次, 要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意
图,这样可以比较容易判断这道题是否准确。
英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释,词组的搭配及句形、
单词的默写,明白了这几个要点,再加以理解,其实一点也不难。在
选择题里,知道了中文解释,再根据句形,选择正确答案,如果不知
答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。
在这次月测中, 虽然我不是所有科目都考得很好, 但从这些失去
的分数中让我总结了许多, 使我懂得以后学习中应注意什么, 应怎么
去做,取得更优异的成绩 !
篇二:
通一个月的月考, 我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。
我认为我这个初中生做得非常不称职, 因为我的潜意识并没有承
认我现在是一名初中生这一事实。 正因为这样, 我仍然保持小学的学
习习惯, 比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中, 所以晚上早早就入
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睡,然而初中生中午吃了饭就应该午睡,晚上就多了学习的时间,我
却没有做过这一点。
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