初中生语文课前预习能力培养策略初探.docxVIP

初中生语文课前有效预习策略刍议 如皋市下原中学 姜燕 课前有效预习， 作为构建高效课堂的重要途径， 越来越受到许多 教师的重视。因为课前预习不仅可以帮助学生了解新课所要学习的内 容，促使学生在预习中发现问题，带着问题走进课堂，增强学习的针 对性, 而且还有益于培养学生的自学能力，增强学生的创新意识。教 师通过预习中的学法指导与训练， 可以使学生逐步形成 “展卷而自能 通解，执笔而自能合度” 的能力。 然而，如何提高课前预习的有效性， 实现课堂教学的高效？结合本人的教学实践， 就初中生语文课前预习 的有效策略谈以下几点思考： 一、精心设计，明确任务，让学生有章可循 由于语文课程本身的开放性和不确