大班综合我喜欢地游戏.docx

--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 大班综合我喜欢的游戏 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 大班综合：我喜欢的游戏 活动目标： 1、能用较流畅的语言大胆地表达、 交流自己喜欢 的游戏。 1、幼儿尝试两人合作走大鞋， 发展平衡、 协调能 力，培养节奏感。 2、体验游戏的多样和乐趣。 活动准备： 1、两人走的大鞋 15 双. 2、音乐准备：《找朋友》和《欢乐颂》 3、《有趣的游戏》 4、场地准备 活动实录： 一、音乐游戏《找朋友》直接导入： 1、师：小朋友！让我们一起玩个游戏吧！ 2、师和小朋友玩《找朋友》的游戏（听音乐玩三 次，一遍音乐交换一个朋友玩） 。 二、交流自己喜欢的游戏，并在交流中学或玩个 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 别有趣、简单的游戏。 1、师：刚才我们玩的是什么游戏？（找朋友）这 个游戏好玩吗？ （好玩），平时我们在幼儿园里、 在家 里、在外面玩过许多游戏，那你喜欢玩什么游戏？什 么原因让你喜欢玩的呢？ 2、幼儿交流和介绍自己喜欢的游戏。 1）、幼儿 1：我喜欢玩《下棋》的游戏，因为我 每次和爷爷下棋都能赢。 师：那你都和爷爷下什么棋呢？ 幼儿 1：下象棋、跳跳棋、五子棋 ? ? 2）、幼儿 2：我喜欢玩《老狼老狼几点了》的游 戏，我觉得蛮好玩的。 3）、幼儿 3：我喜欢在家和爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶玩《瓜儿蹲》的游戏。 4）、幼儿 4：我喜欢玩《山上有木头人》的游戏， 还有《切西瓜》的游戏。 师：我也玩过，和你有同样的感觉。 5）、幼儿 5：我喜欢玩《推小车》的游戏。 师：就是推着小车跑的吗？（师边说边做动作） 幼：不是的，是两个人做的。 师：这个游戏肯定有趣，你来介绍一下吧！ 幼儿 5 请另一幼儿合作边说边示范玩法。游戏玩 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 法：一人爬在地上， 另一人抓住他的两只脚， 往前爬。 师：真有趣！原来小车是小朋友做的呀！让我们 也一起找个朋友推小车吧！ 全体幼儿玩一玩。 6）、幼儿 6：我喜欢玩电脑游戏，每次我做对了， 电脑上就表扬我了。 师：那你玩电脑时间可不能太长，因为会伤眼睛 的。 7）、幼儿 7：我喜欢玩医院的游戏。 师：为什么呢？ 幼：因为我想当医生给人看病。 师：很棒！你是个有理想、有爱心的孩子。 8）幼儿 8：我喜欢玩 “猜谜语”和“跟我说得相反” 的游戏。 9）、幼儿 9：我喜欢和奶奶玩 “猜动作 ”的游戏。 师：我也会玩，我们俩一起玩玩。游戏规则：一 人做动作， 另一人猜是在干什么。（此游戏有趣， 幼儿 都想玩） 师做两个有趣的动作让幼儿猜一猜 10)、幼儿 10：我喜欢玩 “走迷宫”和 “拼图”，因为 可以让我多动脑筋。 ? ? 11）、老师小结： 刚才小朋友将自己喜欢的游戏相 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 互进行了交流！看到你们交流时的高兴表情，我能感 受到你们对游戏的喜欢。 三、幼儿在自主探索中学会老师喜欢的游戏《走 大木鞋》 师：老师也有自己喜欢玩的游戏，你们想不想听 听？ 幼儿：想 师：你们看（教师出示玩具） ！这是什么？（幼儿 猜测）这是一双木头大鞋，老师喜欢的游戏就是用它 玩的，叫《走大木鞋》 。猜猜看怎么样玩？ 幼儿猜测后，教师说：这个游戏是两个小朋友一 人前一人后穿着大木鞋向前走的，可好玩了，想试试 吗？（想）。 1、幼儿第一次尝试合作探索 （1）、幼儿相互找朋友，第一次尝试合作穿大木 鞋走，教师巡回观察和指导，注意发现幼儿在尝试过 程中出现的问题和探索情况. （2）、组织交流探索情况。 师：小朋友！你们走起来了吗？ 幼儿：走起来了，没有走起来 ? ? 师：先请没有走起来的小朋友说一说，你们遇到 什么困难和问题了？也许老师可以给你们帮助。 ----------