(完整版)2019-2020年七年级生物下册2.1人体与外界的气体交换(第2课时)导学案(新版)济南版.docx

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2020-10-17 发布于天津
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年七年级生物下册人体与外界的气体交换第课时导学案新版济南版班级小组姓名教师寄语真正的成长要经得起风雨真正的独立要承受住砺炼学习目标说出呼吸系统的结构和功能说明肺泡与其功能相适应的结构特点解释呼吸运动的原理重点说出呼吸系统的结构和功能难点肺泡与外界的气体交换预习导学认真阅读课本内容完成下列各题看谁做得又快又对胸廓有节律的和从而完成吸气与呼气这就是肺泡与外界的气体交换是通过实现的包括和两个动作平静状态下呼吸运动的过程可概括如下吸气时肋间肌和膈肌使胸腔肺随之肺内气压就大气压于是气体被吸入呼气时肋间肌和

2019-2020年七年级生物下册2.1人体与外界的气体交换（第2课时）导学案（新版）济南版班级：小组：姓名：教师寄语：真正的成长要经得起风雨；真正的独立要承受住砺炼。学习目标： 1、说出呼吸系统的结构和功能。 2、说明肺泡与其功能相适应的结构特点。 3、解释呼吸运动的原理。重点：说出呼吸系统的结构和功能难点：肺泡与外界的气体交换。【预习导学】认真阅读课本P24— 26内容，完成下列各题，看谁做得又快又对！ 1、胸廓有节律的和，从而完成吸气与呼气，这就是 2、肺泡与外界的气体交换是通过实现的，包括和两个动作。平静状态下，呼吸运动的过程可概括如下：吸气