2018年秋人教版高中英语必修五学案：unit 3 life in the future period 6 writing.docxVIP

Book?5?Unit?3?Life?in?the?future Period?6?Writing 编者：王海虹 修编：李慧 学习目标 1.?学习有关对未来设想的写作，掌握常用句型。 2.?通过写作的训练，培养学生运用所学英语知识写出具有丰富想象力短文的能 力。 2.?运用所学内容，练习写一篇有关展望未来的文章。 自主合作探究 如何写想象类作文 一、想象类作文是一种创造型写作，属于开放式作文的一种。此类写作一般会给 学生一定的素材或主题，让学生在此基础上自由发挥、创作。它不受“文体形式、 内容要点”的限制，不但考查学生的语言能力，而且对学生的想象能力、发散思 维、思辨能力等也有很高的要求。想象类作文，因涉及未来事物，因此描写时主 要以一般将来时为主。 另外，想象类作文中可能会用到较多比较难的词汇和句型，一定要注意避免 出现拼写错误。虽然高考中鼓励同学们使用一些较为复杂的句式，但一味追求句 式的复杂，反而不自然。可以长短句结合，这样可以避免出现过多的错误。还有， 这类作文多为提纲性作文范畴。题目要求对未来生活进行展望，在进行描写的同 时，要立足文章所给的要点，在此基础上可进行适当的发挥，但切记不可天马行 空，任意发挥。 二、写好想象类作文，要做到以下几点： 1．观察生活，表现生活。想象不是胡编乱造，要源于生活实际。只有熟悉生活， 仔细地观察生活，才能有想象的原材料。 2．明确中心，