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《CAXA电子图版》课程教学设计 北京市密云县职业学校 北京市密云县职业学校 《CAXA电子图版》课程教学设计 一、课程性质与任务 是《机械制图与零件掌握零件图和简单装养成学生严谨的工作本课程是中等职业学校数控技术应用专业课程中的专业拓展课程， 测绘》课程的辅助课程，具有较强的应用性。 是《机械制图与零件 掌握零件图和简单装 养成学生严谨的工作 本课程的主要任务是掌握图形的绘制、 尺寸的标注和图形的编辑， 配图的绘制， 培养学生空间想象能力， 培养学生利用软件绘图的能力。 态度和团队合作意识。 二、课程目标 1?掌握CAXA电子图版绘图软件的相关内容。 掌握图形的绘制方法。 能对软件进行基本设置。 能对绘制好的图形进行合理标注。 能绘制一些简单的零件图和装配图。 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。 三、实施课时 40 课时 四、学分 2 学分 五、学习单元设计说明 1. 载体选择 根据课标的具体要求，以工作过程为导向，依据学生的认知规律、职业成长规律，结 合学校特色， 设计四个学习单元。 学习单元一作为入门操作， 以典型图形绘制的视频作为载 体，学生可以快速入门，了解本门课程的介绍，掌握绘图软件的基本操作。后面两个均为学 习单元： 第二单元以图形的绘制和编辑为工作任务为载体， 第三个单元以尺寸标注和编辑的 工作任务为载体。最后一个单元是实际应用单元，以简单的零件图和装配图绘制