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- 2020-10-17 发布于河北
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《Flash遮罩动画》教学设计
课程 信息技术
年级
教师
2014年5月20日
《Flash〉遮罩动画教学设计
设计者
姓名
电子信箱
电话
区县
学校名称
日期
2014年5月20日
案例摘要
教学题目
Flash遮罩动画--制作爸爸去哪儿动画
所属学科
初中信息技术 学时安排 1课时
年级 七年级
所选教材
Flash制作教程
一、学习目标与任务
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
(1) 知识与技能
1) 理解遮罩的含义及原理;
2) 掌握遮罩动画的制作要领;
3) 能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境;
(2) 过程与方法
)通过实例教学使学生学会遮罩图层的建立和遮罩效果的实现方法 ;
)学会分析他人的Flash作品并学习其中使用的技术、技巧,培养学生举一反三,分析解决 问题的能力。
(3) 情感态度与价值观
1) 通过整个教学过程,激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。
2) 培养学生自主探究意识,提高学生的鉴赏分析能力,激发学生设计与学习的欲望,培养学 生对本课程的热爱。
2.学习内容与学习任务说明
(1)学习内容
遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型,很多效果丰富的动画都是通过遮罩效果来实 现的。然而这个内容也是本门课的重点和难点。通过多媒体技术,利用图片与动画相结合的方法 让学生掌握Flash
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