识记现代汉字的字形教案.docVIP

识记现代汉字的字形教案 ?? 2、通过度析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。?? 3、增强备考方法的指导，强化基础训练。?? 【教学方法】?? 讲练结合，注重积累。?? 【课时安排】?? 五课时?? 【教学过程和步骤】?? 一、导入：?? “识记现代汉字的字形”，水平层次为A，属基本水平。汉字字形这个考点从1992年至今每年必考，就是在2002年试卷结构作了很大的调整的情况下，重现率仍为100%。?? 二、看“高考例题大观”，把握命题趋势?? （1）命题主要内容逐渐集中于错别字（特别是常用字中的错别字）的考查；?? （2）命题的形式大都是单项选择题；?? （3）由与字音、字义考查结合出题逐渐演变为字形考查单独命题；?? （4）考查难度，最初是让考生选出没有错别字的一组，后来演变为选择有错别字的一组，从2000年开始，均为这种题型。?? （5）考查的重点主要集中在别字上。1992—2002年高考的“字形”考题共出现42个错例，其错误类型归纳如下：（投影）?? 类型 数量 错例?? 音近字 12 川（穿）流不息 仗义执（直）言 重叠（迭） 鸠占鹊巢（雀） 委曲（屈）求全 人才荟（汇）萃 人情世（事）故 一筹（愁）莫展 百战不殆（怠） 没（莫）齿不忘 融会（汇）贯通 随声附和（合）?? 形近字 2 戊戌（戍） 杳（沓）无音信?? 音、形 相近字