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- 2020-10-17 发布于天津
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个性化教学辅导方案教学内容平方根教学解平方根和算术平方根的概念了解平方与开平方的关系目标学会平方根算术平方根的表示法和平方根算术平方根并运用以上知识解决实际问题重点平方根的概念难点平方根的概念和平方根的表示方法知识梳理知识点一算术平方根例一张正方形桌面的面积为边长是多少分析这个问题的本质即求平方等于的数是什么也就是知道某个数的平方如何去求这个数呢教学概念一般地如果一个正数的平方等于即那么这个正数叫做的过算术平方根的算术平方根记作读作根号叫作被开方数程规定的算术平方根是例求下列各数的算术平方根例求
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个性化教学辅导方案
教学 内容
平方根
教学
1.解平方根和算术平方根的概念,了解平方与开平方的关系。
目标
2、学会平方根、算术平方根的表示法和平方根、算术平方根,并运用以上知识解决实际问题。
重点
平方根的概念;
难点
平方根的概念和平方根的表示方法;
知识梳理
知识点一算术平方根
例1: 一张正方形桌面的面积为1.44m2,边长是多少n?
分析:这个问题的本质,即求平方等于 1.44的数是什么?也就是知道某个数的平 方,如何去求这个数呢?
教
学
概念:一般地,如果一个正数 x的平方等于a,即x =a,那么这个正数x叫做a的
过
算术平方根,a的算术平方
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