三年级下册揠苗助长教学反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 三年级下册《揠苗助长》教学反思 《揠苗助长》教学反思 1 这则寓言是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动 有趣，勾勒出了古代一个可笑的人物形象，做事急于求成， 违背常理，结果把事情弄得更糟。 对于二年级的孩子来说，如果让他们自己说出来这则寓 言故事的道理是比较难的，而且绝大多数孩子懂得其中的道 理可是很难用言语来表达，怎样让学生既明理又会表达呢 ? 我是这样设计本科教学的：联系旧知导入 -- 初读了解大意 -- 品读感悟寓意 -- 点明寓意拓展—动画创景复述。整堂课上得 较扎实，以下几点成功之处： 1、新旧知识链接，首尾相呼 应;2 、抓词品句炼意，并让孩子插