闵月（对新课政的认识）.pdfVIP

对新课政的认识 闵月 17级美术学院国画班 我国正面临着一场轰轰烈烈的基础教育课程改革，通过培训和学习，我对新课程有了 更深入的理解。 首先，新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放 的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一 轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能， 而是全面发展的整体的人。 新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席由知 识的灌输者转向人格培育者从单向传递者转向多向对话交往者由执行者变为决策者、建构 者，由实施者变为开发者。 新课改认为教学中要还学生学习自主权，教师是学生学习的指导者，要采用开放式教学， 让学生在师生交往、生生互动的平等交往中大胆质疑、积极探究、追求新知，使学生的个性 得到张扬、生命尊严得到释放、创新潜能得到激发，动手实践能力得以养成，这就对旧的课 程教学提出挑战。