五年级上册 数学单元知识点梳理:第三单元 小数的意义和性质【含答案】.pdfVIP

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  • 2020-10-18 发布于江苏
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五年级上册 数学单元知识点梳理:第三单元 小数的意义和性质【含答案】.pdf

第三章 小数的意义和性质 1.分母是 10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 2.小数的组成:整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时,先比整数部分,再比小数部分。 3.小数数位顺序表 4. 判断一个小数是几位小数,就是观察小数点后面的数,小数点后面有几个数,就是几位小 数。 5. 小数的性质:小数的末尾添上 “0”或去掉 “0”,小数的大小不变。 根据小数的性质,可对小数进行化简或按要求改写小数。 6. 小数的改写: (1)用 “万”作单位:① 从个位起,往左数四位,画 “┆”,在 “┆”下方点小数点; ② 去掉小数末尾的 “0”,添上 “万”字; ③ 用 “=”连接。 (2)用 “亿”作单位:① 从个位起,往左数八位,画 “┆”,在 “┆”下方点小数点; ② 去掉小数末尾的 “0”,添上 “亿”字; ③ 用 “=”连接。 7. 求整数的近似数: (1)省略万后面的尾数:看 “千”位

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