二年级上册秋天教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于天津
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第第页二年级上册秋天教学设计一课文特点秋天是著名作家何其芳写的诗不长仅三节为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图它们具有既来自人世又远离尘俗的清静清远清甜清柔的特点表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情表达了作者对祖国大好河山对大自然的热爱之情二教学目标及依据语文课程标准中明确指出要在阅读中提高自己的欣赏品味和审美情趣阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏文学作品的能力要重视朗读和默读加强阅读方法的指导要突出词句理解文意把握内容探究等方面的教学为此我确定本节课的教学目标如下知识和技能有感情的反复朗读并背诵

第 第 PAGE # 页 二年级上册《秋天》教学设计 一、课文特点 《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为 我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又 远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点 ; 表现了诗人对 秋天的喜爱和赞美之情 ; 表达了作者对祖国大好河山、对大 自然的热爱之情。 二、教学目标及依据。 《语文课程标准》中明确指出:要在阅读中“提高自己 的欣赏品味和审美情趣”,阅读教学的重点是培养学生具有 感受、理解、欣赏文学作品的能力。要重视朗读和默读,加 强阅读方法的指导,要突出词句理解、文意把握、内容探究 等方面的教学。为此,我确定本节课的教学目标如下: 1、

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